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五上U6 In a nature park 單元備課成果

時間:2016/11/21 12:13:23 點擊:

  核心提示:五年級上冊Unit6 In a nature park 單元集體備課成果黃城聯小 張曉梅1. 本單元學習的核心句型是?(1.) Is there a river in the forest, MissWhite? Yes, there is. / No, there isn’t.(2.) Are t...

五年級上冊Unit6 In a nature park 單元集體備課成果

黃城聯小 張曉梅

1.   本單元學習的核心句型是?

(1.) Is there a river in the forest, Miss White? Yes, there is. / No, there isn’t.

(2.) Are there any tall buildings in the nature park? Yes, there are. / No, there aren’t.

2.   A Let’s talk 教學目標是什么?

   (1.)能夠在情景中運用句型 Is there…? Yes, there is. / No, there isn’t.詢問并回答某處是否有某物

   (2.)能夠在語境中理解新詞 forest, river, lake, go boating的意思

   (3.)能夠運用核心句型就自然公園展開問答

3.   如何呈現Is there a river? Is there a lake?

   (1.)教師出示一個森林公園的圖片,說: This is a nature park. What’s in it?教師引導學生用There is/are…句型回答。教師適時指著圖中的森林,說:There is a forest in the nature park.并教學forest.

   (2.)教師問:What’s in the forest? 引導學生猜測的同時,教師把學生提及的單詞寫在黑板上。

   (3.)教師利用課件呈現森林里的場景,然后指著板書的單詞提問:Is there a…?引導學生根據圖片回答: Yes, there is. / No, there isn’t. 教師教學問句 Is there…?和單詞 river, lake

   (4.)教師和一名學生就自然公園的圖片示范問答,操練核心句型,然后同桌學生結對練習并展示。

4.   如何鞏固與拓展A Lets talk

   (1.)復現對話

      教師利用課件呈現對話配圖,請女生扮演Miss White,男生朗讀對話的其余內容。教師引導學生參考板書嘗試復述對話。男女生交換角色,再次復述對話。

   (2.)表演對話

      教師播放對話錄音,學生跟讀。

      學生分小組表演對話,然后讓幾組學生進行展示。

   (3.)創編對話

      教師問:Is there a nature park in our city ? What is the name of the park?引導學生回答

      教師請一名學生到講臺前,說:Now you are Zhang Peng. Let’s go to the nature park.

         T: ZhangPeng. Now you are in the nature park. Welcome!

         S: Great! Is/Are there…?

         T:…

      同桌學生結對創編并表演對話。

5.   如何教學單詞forest?

    教師帶領學生復習對話后提問:Where will the children go?引導學生回答:They’ll go to the forest. 教師板書forest并教學

6 Let’s spell 教學目標是什么?

   (1.)學生能夠感知并掌握ou在單詞中的發音規則

   (2.)能夠拼讀符合ou發音規則的單詞

   (3.)能夠根據單詞讀音寫出符合該規則的單詞

7.   Are there any ?Yes, there are.如何呈現?

   (1.)教師做遠眺的動作,說:I see a lake. It’s so big. Guess what’s beside the lake. Maybe there is a…教師把學生說出來的單詞寫在黑板上

   (2.)教師利用課件呈現湖泊及周邊景象的圖片,然后指著板書問:Are there any…?引導學生回答:Yes, there are./ No, there aren’t. 教學問句

   (3.)教師和一名學生就森林圖片展開問答,操練核心句型

8.   Building如何教學?

   (1.)教師說:Miss White and her students are in the village. Can you find them? Where are they? Where are ZhangPeng and Miss White? 教師指著Miss White 和張鵬的位置,引導學生回答:They are in front of a building.教師出示building 的單詞卡片并帶讀單詞

   (2.)教師說:The building has two floors.教師呈現一棟三層樓房的圖片,問:What about this building?引導學生說:The building has three floors.

作者:張曉梅 錄入:張曉梅 來源:原創
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